Đa Dạng Hóa Các Hoạt Động Đọc Trong Sách Giáo Khoa Lớp 8 – Một Nghiên Cứu Hành Động Tại Một Trường Cấp 2 Ở Hà NộiThe research was conducted in a secondary school with grade 8th English as a Foreign Language (EFL) students with a view to investigating the impacts of diversifying reading activities on the teaching and learning of reading skill, and students’ attitudes toward its application. The thesis followed the action research framework. Participants of the research were 50 EFL students in grade 8, studying in the same English class at a secondary school in Hanoi. Data were collected by questionnaires, filled by the students, and the teacher’s observation. Analysis of the data showed that the diversification of reading activities was useful in that it made the learning of reading skill more effective, motivating and accessible to students. Also, there was a positive change of students’ attitudes towards learning reading skill. Therefore, it is concluded that diversification of reading activities was beneficial and should be employed EFL classes.
- M.A. MINOR PROGRAM THESIS
- Field: English Teaching Methodology
- Code: 8140231.01
- Author: Hoàng Lan Chi
- Supervisor: Dr. Vu Thi Thanh Nha
- Page: 87
- File PDF-TRUE
Link download Liên Hệ Zalo : 0346.316.961
Chuyên ngành giáo dục
Luận Văn Thạc Sĩ Đa Dạng Hóa Các Hoạt Động Đọc Trong Sách Giáo Khoa Lớp 8
NHẬN BÁO GIÁ NGAY
Nếu bạn cần tư vấn về chọn đề tài, lên đề cương chi tiết, viết báo cáo hay đơn giản hơn là chỉ về công việc thực tập, những kinh nghiệm .. liên hệ tụi mình để trò chuyện và trao đổi thêm nhé!
Báo giá ngay