Luận Văn Thạc Sĩ Mối Quan Hệ Giữa Động Lực Học Ngôn Ngữ Và Việc Sử Dụng Chiến Thuật Học Ngôn Ngữ Của Nhân Viên

Rate this post
Rate this post
[​IMG]
Mối Quan Hệ Giữa Động Lực Học Ngôn Ngữ Và Việc Sử Dụng Chiến Thuật Học Ngôn Ngữ Của Nhân Viên Người Việt Công Ty Honda, Việt Nam

This study was conducted with an aim of exploring the relationship between motivation and instructed LLSs use by Vietnamese employees at Honda co, Vietnam, especially the role of motivation types in explaining and predicting the L2 learners‟ LLS use. To fulfil this aim, firstly, this study focused on identifying the extent of the use of trained LLSs of Vietnamese employees at Honda Vietnam in learning English. Secondly, motivation types of respondents towards learning English were investigated. After that, this paper explored the relationship between respondents‟ use of LLS and their motivation for English learning. In a nut shell, the study reported in this the thesis aims at answering three questions below: What is the range of instructed language learning strategies used by Vietnamese employees at Honda Vietnam? What are Vietnamese employees‟ dominant types of motivation for English language learning? In what way does Vietnamese employees‟ use of language learning strategies correlate with their types of motivation for learning English?

  • M.A. MINOR PROGRAMME THESIS
  • Field: English Teaching Methodology
  • Code: 60140111
  • Author: Hoàng Thị Hoa
  • Supervisor: Tô Thị Thu Hương, PhD
  • Page: 75
  • File PDF-TRUE

Link download Liên Hệ Zalo : 0346.316.961


 

NHẬN BÁO GIÁ NGAY

Nếu bạn cần tư vấn về chọn đề tài, lên đề cương chi tiết, viết báo cáo hay đơn giản hơn là chỉ về công việc thực tập, những kinh nghiệm .. liên hệ tụi mình để trò chuyện và trao đổi thêm nhé!

Báo giá ngay
0 0 votes
Article Rating
Subscribe
Notify of
guest
0 Comments
Inline Feedbacks
View all comments

Đăng ký tư vấn